专业介绍本专业主要培养适应于现代动车高铁业发展需要，具有较高的业务能力和综合素质的铁路运输人员，使学生掌握从事铁路服务相关领域工作的基础知识和技能，能为铁路运输服务发展做出贡献的复合型专业技术人才。开设课程《客运安检》、《列车乘务》、《列车服务》、《形体训练》、《旅客运输》等。

学制：3年 62

【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和专业水准，仪表端庄、举止优雅、言谈得体、塑造良好的个人职业形象和企业形象;全面掌握高铁服务礼仪的标准、规范及实战技巧、能从容应对高铁服务各种场合与环境，满足旅客多样化、多层次服务需求的高品质高素质的服务型人才。【主要课程】铁路运输服务礼仪、

学制：3年 42

开设课程旅游心理学中国旅游地理乘车安全知识铁路客运英语、铁路概论、铁路乘务服务、计算机应用基础、商务礼仪、导游业务、旅游英语铁路客运安全知识客运乘务教程、客运乘务业务基础知识、客运职位岗位标准、铁路旅客运输服务标准、铁路旅客运输管理规则等课程。培养方向车站安检员、车站售票员、动车、高铁餐厅乘务员、铁

学制：3年 50

我国高速铁路运营里程居世界第一位，正在建设之中的高速铁路有1万多公里。今后几年，我国高速铁路建设将进入全面收获时期。到2020年，我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市，覆盖全国90%以上人口，“人便其行、货畅其流”的目标将成为现实。培养目标本专业主要面向高速铁路动车乘

学制：3年 47

培养目标：动车高铁高级乘务员、乘服员，为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理人力资源管理国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。专业前景：21世纪是一个铁路高速发展的时代高铁地铁飞速发展造成人才缺口。另外，

学制：3年 41

当前是中国高速铁路飞速建设发展时期，据统计未来十年高铁人才缺口50万人，高铁乘务员、乘服员岗位将出现供不应求的紧张局面。中国的北京、天津、上海、广州、深圳等城市都建有高铁，其他城市也在紧锣密鼓修建中。因为高铁的舒适、快捷和便利，成为人们出行的重要交通工具，高铁也成为了许多城市交通运输体系的重要组成部分

学制：3年 39

培养目标：培养优秀的高铁乘务员，空中乘务员，地铁安检员， 航空地勤员，导游、以及高端酒店、景区管理高端人才。培养模式：在我校就读三年，获得我校中专毕业证书，可以通过 单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校 毕业后也可以直接安排就业，从事高铁乘务员，空中乘务员，地 铁安检员，航空地勤员等

学制：3年 38

高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员，他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李，当列车出发后还要整理行李，防止行李从行李架上掉下来，防止旅客受伤，每到一个站就要报站保证旅客知道旅途到站信息，每到一个站都要对车厢的垃圾进行清扫，给旅客带来干净整洁的环境，由铁路局

学制：3年 41

天坤国际成立于2008年，是一家集职业教育投资、人力资源服务、互联网金融与保险、文化与康养产业服务等于一体的多元化产业集团。集团拥有十四大运营中心，200余家人才服务管理机构,1000余家人才终端服务网点，是一家致力于蓝领人力资源全产业链深度开发的综合性企业。集团有深度合作职业教育院校30余所，在册学生60000名；

学制：3年 43

培养目标：培养具有扎实的幼师知识与技能，能歌善舞，能从事幼儿教育教学和管理的幼儿教师。培养与幼儿园教育、教学及组织管理能力的实用型人才，学生在弹、唱、画、舞、说等才艺各有所长。主要课程：公共课程：阅读与写作、英语、数学、百科知识、职业道德与法律、心理健康等。专业理论课：学前卫生学、学前心理学、学前教

学制：3年 44

本专业主要面向幼儿园及其他早教机构，培养拥护党的基本路线，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和幼儿保教知识，具备较强的保教能力以及反思与自我发展能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保育、管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人

学制：3年 26

本专业主要面向幼儿园及其他早教机构，培养拥护党的基本路线，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和幼儿保教知识，具备较强的保教能力以及反思与自我发展能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保育、管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人

学制：3年 26

就全国而言，幼儿教师缺口很大，就业机会甚好。全国教育事业发展统计公报显示，2018年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万，全国共有21万余所幼儿园。根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%，将有100万学前教育老师的人才缺口，保育员缺口也有90万，总和就是190万的人才缺口。随着经济的

学制：3年 39

幼师春雷班（执照特困家庭女生，六个班“学前教育体能班、英语班、手工美术班、舞蹈班、音乐钢琴班、综合班”只选读其中一个）。就全国而言，幼儿教师缺口很大，就业机会甚好。全国教育事业发展统计公报显示，2018年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万，全国共有21万余所幼儿园。根据教育规划纲要确定的发展目标，到202

学制：3年 38

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前

学制：3年 35

市场紧缺，国家开放二胎政策“幼师”成为十大紧俏职业之一，学校与广州、深圳、东莞等大型 幼教集团、早教单位强强联办定向培养，毕业即就业可直达大学获取大学文凭，参加全国教师考编考 试，工作稳定，福利待遇好，家庭工作两不误。

学制：3年 35

中专职业学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。培养目标培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。学就是研究教育规律的科学，是教育科学

学制：3年 49

赣州光华职业技术学校是赣州具有航空舱和高铁舱实训设备的办学单位.招生与就业实现无缝对接，与岗位零距离教学方式.打造品牌专业，高端职业。学生无忧上岗，学得会，学得好，能高薪就业。一、专业前景：随着中国经济快速增长，人民生活质量不断提升，旅游业持续稳定发展，"舒适、速度、高效"成为了一种时尚， 越

学制：3年 48

培养目标：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、 站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主 要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理 等工作。专业前景：城市在建城市轨道交通，需要大量的轨道交通的专业人员，就业 形势在未来5-10年很好，而且生活在大城市或是

学制：3年 55

培养目标：航空服务专业为培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能，有一定的英语水平、 团结协调能力和灵活的应变能力；能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业的需 求与发展的空乘、空勤人员、VIP贵宾服务、机场安检及值机、客票服务及营销、 CALL CENTER坐席、CRS系统操作等应用型服务人才。专业前景：从国际国内现有

学制：3年 34

培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。专业主要教学内容：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护

学制：3年 74

培养目标:培养具备计算机专业基础知识和专业应用技能的、有一定的软件开发能力和硬件维护能力中等专业人才。主要课程:计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分 析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、信号处理原理、通信原理

学制：3年 43

主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办

学制：3年 40

计算机应用及维修专业专业介绍计算机应用与维修专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可

学制：3年 31

计算机应用及维修专业专业介绍计算机应用与维修专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可

学制：3年 43

主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办

学制：3年 46

课程设置： 主要学习课程：商务网页设计、网络营销、网络广告设计、市场营销、图片处理、计算机硬件组装与维修、网店运营。培养目标： 网页制作、网络推广、网络策划、客户服务、电商运营、自主创业。

学制：3年 47

计算机应用与维修专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管

学制：3年 42

计算机应用与维修专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维

学制：3年 41

培养目标：经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文学书，秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练的从事文书、秘书事务工作、能进行文章写作，文学编辑和新闻写作，有较强的公关能力,具有较强的社会交往能力，口语表达能力，服务能力。就业方向：在各级党政群机关，企事业单位、民营

学制：3年 47

培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、**、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。 主要课程：根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分

学制：3年 33

主要课程：根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。（一）实践教学课程体系 本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位（群）技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等

学制：3年 34

★专业概述:培养具有一定财务知识，熟练应用计算机技术，具备管理、经济、会计等方面知识和能力的财务专业人才。★就业方向:可在银行、会计事务所等企事业单位从事文员、会计、出纳、统计、财务或收银等工作。

学制：3年 31

专业名称：会计招生人数：限额50人主干课程：会计基础、财务会计、财务报告分析、会计电算化、纳税实务、税法、经济法、财务管理、审计、会计基本技能、会计模拟综合实训等。就业方向：在企业、行政事业单位、中介机构和社会团体等从事会计、会计主管、税务、出纳、审计等工作。

学制：3年 35

会计专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作。培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产

学制：3年 35

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动，会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法

学制：3年 46

随着全球经济一体化的进一步发展，国家贸易与国际合作越来越密切，信息成为企业在竞争中取胜的关键。会计电算化依靠传统会计专业优势与现代计算机技术相结合，成为了众多专业中的佼佼者。在企业会计工作领域，交易无纸化，财务数据网上公布已成为企业必不可少的业务，原来的会计分期报表变为实时报表，为管理决策提供及时、

学制：3年 32

五年制大专：会计信息管理（对接江西财经职业学院）五年制大专：大数据与财务管理（对接江西师范高等专科学校）培养目标：培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，能利用计算机从事会计核算和会计事务, 具备会计岗位工作所需的基础理论知识及会计职业能力，能胜任各类企事业单位会计、出纳、库管、收银、统计 岗

学制：3年 41

汽车运用技术专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握汽车运用技术专业必备的理论知识，具有汽车销售、配件管理、**查勘、旧车评估等专业技能，具有良好的职业道德和职业素质以及相应的管理沟通与协调能力，从事汽车销售、配件销售与管理、汽车**与理赔、二手车鉴定与评估等技术与管理工作的高端技能型专门

学制：3年 50

培养方向：培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程：机械工程、汽车工程；主要课程：工程力学、机械制图、机械设计、汽车电工及电子技术、汽车构造、汽车电器设备、汽车检测、

学制：3年 43

培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。 (1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验； (2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力； (3) 能够借助工具

学制：3年 46

汽车维修专业专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用

学制：3年 34

培养目标： 技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。 (1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；(3) 能够借助工具书阅读一般

学制：3年 31

专业名称：新能源汽车装修与维修招生人数：限额50人主干课程：汽车文化、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车底盘技 术及检修、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车网络与电路分析、驱动电机及检测技术、动力 电池管理及维护技术、新能源汽车综合故障诊断、汽车维修接待实物、汽车保修与理

学制：3年 42

培养具有良好职业道德，掌握汽车专业动力电池的原理与和结构组成，掌握各种驱动电机结构、工作原理及简单的维修方法，掌握一定的换一汽车电控技术和汽车电器理论，具有—定 故障诊断、检测、维修等专业技能的中高级技术人才。主要课程汽车应用技术、汽车底盘构造与维修、 汽车使用性能与检洌、发动机构造与维修、汽车

学制：3年 40

新能源汽车制造与维修【重点专业】【培养目标】培养德、智、体全面发展，适应未来社会经济发展需要，具有良好职业道德，掌握汽车专业动力电池的原理和结构组成，掌握各种驱动电机结构、工作原理及简单的维修方法，掌握一定的汽车电控技术和汽车电器理论，具有一定的故障诊断、检测维修等专业技能的中高级技术人才。【主要课

学制：3年 83

新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。开设课程电子技术专业机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术汽车性能与实验、汽车拆

学制：3年 52

培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。培养要求：本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面

学制：3年 49

模具设计与制造专业培养目标模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水

学制：3年 46

模具设计与制造专业培养目标模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方

学制：3年 43

模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。模具制造专业核心

学制：3年 37

培养具有良好职业道德，掌握汽车专业动力电池的原理与和结构组成，掌握各种驱动电机结构、工作原理及简单的维修方法，掌握一定的换一汽车电控技术和汽车电器理论，具有—定 故障诊断、检测、维修等专业技能的中高级技术人才。主要课程汽车应用技术、汽车底盘构造与维修、 汽车使用性能与检洌、发动机构造与维修、汽车

学制：3年 40

新能源汽车制造与维修【重点专业】【培养目标】培养德、智、体全面发展，适应未来社会经济发展需要，具有良好职业道德，掌握汽车专业动力电池的原理和结构组成，掌握各种驱动电机结构、工作原理及简单的维修方法，掌握一定的汽车电控技术和汽车电器理论，具有一定的故障诊断、检测维修等专业技能的中高级技术人才。【主要课

学制：3年 83

无人机应用技术，专科专业，学制三年。培养掌握无人机原理及装配、无人机检修，无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力，可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及

学制：3年 41

开设课程电工技术基础与技能、电子测量仪器、通信技术及应用、通信网络基础及应用、移动通信技术及应用、电子产品安装与调试、通信系统综合实训、电子通信整机、移动通信终端设备原理与维修等课程。培养方向了解移动通信系统的基木概念，认识数字移动通信系统，了解移动通信设备的结构、工作原理，掌握移动通信设备的故障修

学制：3年 40

培养掌握五金成形、塑料成型、模具设计制造、产品设计等专业必备知识，具备五金塑料成型工艺、模具设计、产品设计、模具制造工艺、数控设备操作等专业技能和较强的创新能力，服务于五金、塑料产品和模具设计与制造相关领域高素质技能型人才。【主干课程】机械制图与测绘、机械设计、三维造型技术（基于PRO/E）、产品

学制：3年 32

我校室内设计专业采用实战型教学，教室配备多媒体教学设施、壁挂式空调。宿舍以舒适型为标准，配备独立卫生间、空调、热水器、风扇、洗衣机。一、专业前景：全球建筑装饰行业正在飞速发展，中国建筑装饰室内设计行业面临着世界同行的竞争和冲击，是机遇也是挑战，这就需要培养大批量优秀的室内设计师，发展前景广阔。

学制：3年 48

我校建筑装饰技术专业采用实战型教学，教室配备多媒体教学设施、壁挂式空 调。宿舍以舒适型为标准，配备独立卫生 间、空调、热水器，风扇,洗衣机。一、专业前景：全球建筑装饰行业正在飞速发展，中国建筑装饰室内 设计行业面临着世界同行的竞争和冲击。是机遇也是挑战，这就 需要培养大批量优秀的室内设计师人才，发展前景

学制：3年 45

本专业以工作能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，牢固掌握建筑业相关知识和法规，具有良好的职业道德和职业技能，在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才，毕业后还可进入相关大学升造！行业前景：目前，建筑工程体量大，，新技术、新材料、新工艺、

学制：3年 31

培养目标：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、 站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主 要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理 等工作。专业前景：城市在建城市轨道交通，需要大量的轨道交通的专业人员，就业 形势在未来5-10年很好，而且生活在大城市或是

学制：3年 40